由於Chaitanya Sambrani的行程變更關係,此講座將押後至另行通知。謝謝您的諒解。

藝術學院如何塑造比較歷史的寫作及教學 ?是次講座中,藝術史學者Chaitanya Sambrani 將探討在二十世紀中期在二十世紀中期,印度和印尼獨立、民族主義漸趨穩固之時,藝術學院在塑造現代藝術中所扮演的角色。他將比較兩間學院中,由藝術教育家試驗的新教育學模式——對後殖民印度的藝術流向影響深遠的巴羅達Maharaja Sayajirao大學藝術學院(成立於1950年)以及位於萬隆的Fakultas Seni Rupa dan Desain (其前身成立於1947年)。Sambrani 將探索此時期的國際及本土藝術創作和教育學,講述藝術教育家如何在兩者間取得平衡,又這些案例跟當代藝術教育的討論有何關係。

是次講座中,Sambrani將利用研究用的收藏材料以及文獻庫藏品談論新作《At Home in the World: The Art and Life of Gulammohammed Sheikh》(哥倫比亞大學出版社,2019年),首本全面研究巴羅達藝術家及教育家Gulammohammed Sheikh的專著。講座亦會談及Sambrani現時的研究《International Affiliations and Cosmopolitan Aspirations(國際聯繫與都會的願景)》,比較印度和印尼的現代主義及與想像有關的計劃。

是次活動為亞洲藝術文獻庫藝術教育學研究的一部分。

活動費用全免,歡迎公眾參與。

圖片:Ahmad Sadali,《Gunungan Emas》(金山),1980年,木布面油畫,80 x 80厘米。 印尼雅加達Galeri Nasional展覽現場。 Chaitanya Sambrani攝。
圖片:Ahmad Sadali,《Gunungan Emas》(金山),1980年,木布面油畫,80 x 80厘米。 印尼雅加達Galeri Nasional展覽現場。 Chaitanya Sambrani攝。

Chaitanya Sambrani博士為藝術史家及策展人,主要關注現代及當代亞洲藝術。Sambrani現時任教於坎培拉澳洲國立大學。其作品可見於主要期刊、展覽,以及於澳洲、印度、中國、韓國、新加坡及美國舉辦的會議。其過去策展項目包括《Savanhdary Vongpoothorn: All that Arises》(坎培拉,2019年)、《To Let the World In: Narrative and Beyond in Contemporary Indian Art》(金奈,2012年)、《時‧地‧戲:印中當代藝術》(上海,2010年)及《Edge of Desire: Recent Art in India》(珀斯、紐約、墨西哥城、蒙特雷、柏克萊、新德里、孟買,2004至2007年)。

 

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Contemporary Indian Art: Narratives Beyond the Nation
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Contemporary Indian Art: Narratives Beyond the Nation

10 Sept 2006

Shapes of Knowledge
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Art School (Propositions for the 21st Century)
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2009