藝術家及藝術教育工作者陳育強、黎肖嫻、梁美萍及蕭競聰，在系列對談中回顧多年教學生涯，為香港藝術史的發展提供另一個視角。

適逢亞洲藝術文獻庫迎來成立25周年，本年度的「教學實驗室」將目光投向過去二十多年深耕於香港各大院校藝術系，並影響新一代藝術圈的四位藝術家及藝術工作者。我們邀請陳育強、黎肖嫻、梁美萍及蕭競聰，在系列對談中回顧他們退休前的教學生涯，探討他們的破格思維、教學方法，以及如何遊走在教學和個人創作之間。藉著四人對藝術教育的討論，我們希望以藝術教育的視角觀察香港藝術歷史的發展，並嘗試為新一代藝術教育工作者帶來啟迪。

此外，蕭競聰將帶領一個為教師而設的教育設計工作坊，他將與參加者一同思考如何利用現有資源應對當前的教學挑戰，以創新觀念探索可行的教學方法。

如有需要，我們可向老師頒發講座及工作坊的證書，作為教師持續專業發展的證明。

對談｜陳育強及黎肖嫻
2025年4月5日（星期六）
上午10時30分至下午1時

藝術系教育的核心目標是否培養藝術家？藝術系課程應該如何設計，來為學生提供全面的學習體驗？身為藝術家，在教育中是否擔當著與創作時截然不同的角色？

是次對談邀請到陳育強與黎肖嫻，共同探討藝術教育與創作實踐的關係。陳育強多年來教授西方媒介創作課程，將當代藝術創作的不同實踐融入自己的理論體系；黎肖嫻曾創立多個跨學科的科目，關注新媒體藝術與不同領域的對話與融合。二人將從多年教學經驗出發，探討藝術教育如何影響自身對創作的思考，以及在課堂中如何平衡理論與實踐，並強調藝術教育不僅是技術傳授，更是對思維和創造力的啟發。

與談人
洪強 (藝術家及教育工作者)

主持
鍾玉文（亞洲藝術文獻庫）

對談｜梁美萍及蕭競聰
2025年5月10日（星期六）
上午10時30分至下午1時

我們如何量度、理解，甚至拉近藝術與現實之間的距離？藝術教育又該如何走出課室的框架，真正「落地」與現實社會對話？

是次對談中，梁美萍與蕭競聰將分享他們的教學實踐，拆解如何將視覺藝術（visual art）的教學拓展延伸到更貼近香港語境的視覺文化（visual culture），讓學生理解藝術教育不僅是技術訓練，更需要培養對廣泛文化和社會現象的觀察和思考。

與談人
黃詠珊（又名飛天豬；藝術家及教育工作者）

主持
鍾玉文（亞洲藝術文獻庫）

兩場對談為公開講座，歡迎公眾參與，如欲參與，請按此登記。

教學工作坊
第一節：2025年5月10日（星期六）下午2時30分至4時30分
第二節：2025年5月24日（星期六）下午2時30分至4時30分

蕭競聰將與參與老師共同設計視覺藝術課的教學實驗，嘗試在現有課程框架下發掘學生的學習興趣，並據此釐定合適的教學主題和學習活動。老師將於兩星期內在常設課堂中「小試牛刀」，觀察同學的反應、學習進度以及可能面對的難題。

在第二節工作坊中，參與者將分享各自的實驗方法、成果和挑戰，以及推行過程中的點子與困難，讓工作坊成為經驗交流的平台，為日後的視覺藝術教學注入新靈感。

工作坊名額25個，先到先得，額滿即止。

兩場工作坊專為教育工作者而設，參加者必須參與5月10日當日上午的講座。

黎肖嫻為跨領域藝術家、學者及當代媒體藝術策展人。其實驗性錄像作品著眼於香港的城市生活與史學方法的實驗，並建基於結合批判理論、電影理論和音像民族誌的女性感性素質。黎氏曾於香港城市大學創意媒體學院從事教學與研究25年，創立了多個跨學科的  新媒體藝術科目。

陳育強曾於香港中文大學藝術系任教27年，主講西方媒介創作課程，並為藝術文學碩士（創作）課程總監。他曾參與展覽超過一百次，包括第51屆威尼斯雙年展、第二屆亞太當代藝術三年展等。他亦為多年《香港視覺藝術年鑑》主編，「城市藝坊」藝術總監；現為大館、香港藝術館、亞洲藝術文獻庫的顧問。他的研究興趣為香港藝術、混合媒介及公共藝術。

梁美萍於香港教學近20年，現是香港浸會大學的榮譽教授。自由創作人，繼續各類創作實驗。創作理念從卑微的事物角度，觀看現實中的視覺文化氛圍，觀照自身和世界。最近的活動是參與日本的秋吉台國際駐村和中之条雙年展；臺南的蕭壠文化國際駐村。

蕭競聰為藝術家、策展人及評論員，曾於香港理工大學設計學院任教近30年，為學院的副教授、副院長及課程主任。蕭氏曾積極參與香港的藝術政策和教育課程開發，早年為香港美術教育協會會長。他亦是八人入乂、民間博物館計劃等多個藝術團體的創始成員，熱衷於探索裝置藝術的各種可能，積極以展覽及出版等不同形式發起學生、教師、設計師之間的合作。

洪強現為香港教育大學文化創意藝術系教授，先後畢業於香港理工設計學院、香港中文大學藝術系、英國倫敦中央聖馬丁藝術及設計研究院 （主修錄像及電影藝術）、瑞士蘇黎世藝術大學，獲頒哲學博士。於2005年成立「燕老米的雅實驗室」（imhk lab），從事新媒體藝術研究及有關互動軟件藝術研發與應用工作。近年作品多集中討論以宗教、自然及心境體驗、哲學、山、水、墨、時、空的概念切入當代錄像及互動藝術所呈現之可能性。

黃詠珊（又名飛天豬）現為香港浸會大學視覺藝術院的助理教授。她的研究聚焦城市發展，探討城市發展對建築、科技、身份和記憶之間的個人和公共影響。她曾與多個機構合作，包括香港藝術館、大館、金士頓藝術學院、倫敦博物館和皇家藝術學院。

鍾玉文是亞洲藝術文獻庫教學及參與策劃總監暨特別企劃總監。 

「2025教學實驗室」由蔡嘉煒、鍾玉文、郭樞棋聯合策劃，並由紀晴協助。

文獻庫「學習及參與計劃」由何善衡慈善基金會有限公司慷慨贊助。

公開講座及教師工作坊為《似曾消失：香港當代藝術》的一部分，獲香港特別行政區政府「藝能發展資助計劃」的資助。活動內容並不反映香港特別行政區政府的意見。