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Nikita Teresa Sarkar透過一系列創意練習，鼓勵學生改變對待廢物的態度和習慣
關呂佩玲老師分享如何活用文獻庫網上資源，並就學生的能力和需要作出調整
學生通過一系列的行為藝術練習反思學習的概念
Mariam Ghani提議具創意的網上活動，讓師生在隔離期間共同協作
Sanchayan Ghosh探討室內與室外的地景
張宏安通過一系列圍繞講故事的活動，培養同學的同理心和群體意識
Nilanjana Nandy從個人、性別和社會等方面，探討圍繞家居清潔的問題
常羽辰透過以各式藝術品為靈感的一系列反思活動，探索時間的概念
探索有關藝術與文化的教師資源
教案和創意練習
為香港教育工作者提供的專業發展活動
在亞洲及其他地區分享交流藝術教育的經驗、見解和挑戰
讓教育工作者藉著駐場計劃展開研究，以開創當代藝術教學的新思維
鼓勵老師的自我反思和個人成長
為有志修讀或從事藝術文化工作的學生而設的分享會
