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張宏安通過一系列圍繞講故事的活動，培養同學的同理心和群體意識
Nilanjana Nandy從個人、性別和社會等方面，探討圍繞家居清潔的問題
常羽辰透過以各式藝術品為靈感的一系列反思活動，探索時間的概念
勞麗麗介紹一系列在家種植的活動，並鼓勵同學反思自己與自然的關係
白雙全提議了以形狀、顏色和數字為表達方法，達至不一樣的溝通模式
彭倩幗介紹小誌作為記錄觀察、情感和想法的媒介
羅玉梅通過個人經驗及一系列藝術作品，引導學生思考人與人之間的關係
鄧國騫探討從家中尋找創作靈感
曾德平帶領學生反思生活習慣
探索有關藝術與文化的教師資源
教案和創意練習
為香港教育工作者提供的專業發展活動
在亞洲及其他地區分享交流藝術教育的經驗、見解和挑戰
讓教育工作者藉著駐場計劃展開研究，以開創當代藝術教學的新思維
鼓勵老師的自我反思和個人成長
為有志修讀或從事藝術文化工作的學生而設的分享會
