3 項最新活動

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2020年7月16日至11月28日

社群築織

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2020年11月3日及6日

李文檔案與行爲藝術

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2020年11月14日 (星期六)

數碼界面作為創意空間

教學實驗室 | 教師活動

24 項過去活動

查閱更多
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2020年9月30日 (星期三)

藝術人生課#4:Tsherin Sherpa與王公懿 | 承故納新

藝術人生課 | 講座

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2020年8月6、7、8、10及18日

新學習範式:教育工作坊

教學實驗室 | 教師活動

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2020年7月17日 (星期五)

藝術人生課#3:Suzanne Lacy與吳瑪悧 | 工多藝熟

藝術人生課 | 講座

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2019年12月3日至2020年7月4日

教育學作為實踐

書展

5 篇藝文

aco
對話

藝術不講理性:與馮美華對談

馮美華探討藝術與空間的關係,以及分享建構本地藝術教育的經驗

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札記

業餘教育學︰為解放教育而設的三個場所

香港的解放教育有何潛力?以下為梁志剛透過圖文為你解答。

Geeta Kapur, Meera Mukherjee, and Gogi Saroj Pal at the Kasauli Art Centre Artist Workshop
館藏推介

尋文覓藝 | Geeta Kapur、Meera Mukherjee 與 Gogi Saroj Pal 的對話影像

Sneha RAGAVAN

List_soloman_benji
札記

建構空間的故事:規劃、調查及座標格以外的生活

Solomon BENJAMIN、鄧永成

(只提供英文版)

NorthernLights_list
札記

藝遊誌 | 泰北風情畫 — 清邁及南奔考察之旅

Narawan PATHOMVAT

15 項資源

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2020年8月20日 (星期四)

疫情下的創作練習

關呂佩玲老師分享如何活用文獻庫網上資源,並就學生的能力和需要作出調整

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2020年8月6日 (星期四)

課室中的行為藝術

學生通過一系列的行為藝術練習反思學習的概念

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2020年7月24日 (星期五)

在家學習 | 隔離下的接龍創作

Mariam Ghani提議具創意的網上活動,讓師生在隔離期間共同協作

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2020年7月7日 (星期二)

在家學習 | 裡裡外外:在家探索地景

Sanchayan Ghosh探討室內與室外的地景

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2020年6月16日 (星期二)

在家學習 | 論風險、照料與安全

張宏安通過一系列圍繞講故事的活動,培養同學的同理心和群體意識

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2020年5月28日 (星期四)

在家學習|我今天清潔了什麼?

Nilanjana Nandy從個人、性別和社會等方面,探討圍繞家居清潔的問題

YuchenHomelist2
2020年5月18日 (星期一)

在家學習 | 思考時光

常羽辰透過以各式藝術品為靈感的一系列反思活動,探索時間的概念

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2020年5月5日 (星期二)

在家學習|C 紙治療(筆友)計劃

白雙全提議了以形狀、顏色和數字為表達方法,達至不一樣的溝通模式

LoLaiLaihomelist2
2020年5月5日 (星期二)

在家學習|與自然的距離 (疫情篇)

勞麗麗介紹一系列在家種植的活動,並鼓勵同學反思自己與自然的關係

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2020年4月16日 (星期四)

在家學習|小誌實驗

彭倩幗介紹小誌作為記錄觀察、情感和想法的媒介

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2020年3月12日 (星期四)

在家學習 | 家裏的人和物

鄧國騫探討從家中尋找創作靈感

Mui_homelist
2020年3月12日 (星期四)

在家學習 | 情人於1988又2020

羅玉梅通過個人經驗及一系列藝術作品,引導學生思考人與人之間的關係

Kith_homelist
2020年3月12日 (星期四)

在家學習 | 柴米油鹽互通時

曾德平帶領學生反思生活習慣

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2019年10月3日 (星期四)

當代藝術研究——從研究和文獻到藝術創作

此個案以文獻檔案作爲出發點,啟發自我發現和藝術創作

Image: Jyoti Bhatt, Documentatation of Life Study Class at the Department of Painting, 1970.

邁向現代主義: 1950至1990年的印度藝術

觀看影片:關於1950至1990年期間影響著印度現代藝術實踐的重要概念