亞洲藝術文獻庫與印度當代藝術基金會攜手舉辦線上藝術教育工作坊,連繫從事當代藝術及相關教育的年青藝術教育工作者,共同參與一系列協作環節,包括簡佈會、集思會等。這系列的環節專為中學教師,或服務12至18歲青少年的藝術教育工作者而設。本工作坊為文獻庫的教師專業發展系列「教學實驗室」活動之一。

為期四日的密集式工作坊以青年藝術教育工作者為對象,利用不同的資源、活動和反思環節,採討全球疫症大流行期間的學習行為。為保持社交距離,教學不得不改以數碼形式進行,因此我們必須正視教育工作者面對的挑戰,並著手制訂教學對策,以應對影響著教育的現況,包括阻礙教育成為基本及不容商議的權利的階級分野。

工作坊利用文獻庫的「在家學習」系列(此系列是藝術教育家為啟發在職教師而構思的創意練習)作為跳板,集中探討教育的各個層面,包括制訂更符合學習者需要的課程。

透過講座、練習、寫作環節及個案研究,工作坊訓練教育工作者掌握及運用不同的資源和工具,協助他們適應新的學習模式。工作坊針對教育工作者面對的新環境、科技帶來的挑戰、情緒健康和支援,以及如何應對學生的背景。

日期及時間
2020年8月6、7、8及10日,香港時間下午1時半至3時半、下午4時半至6時半/印度時間上午11時至下午1時、下午2時至4時
2020年8月18日,香港時間下午12時半至3時半/印度時間上午10時至下午1時

講者

  • Shilpa Gupta(藝術家)
  • 關呂佩玲(香港鄧肇堅維多利亞官立中學教師)
  • Mary Mansukhani(印度St.Mary School教師)
  • Nilanjana Nandy(藝術家)
  • Anurupa Roy(藝術家)

工作坊亦邀得不同印度藝術文化機構作個案分享,包括Artreach India、The Community Library Project及Tara Child Protection & Empowerment。

日期及時間
2020年8月6、7、8及10日,香港時間下午1時半至3時半、下午4時半至6時半/印度時間上午11時至下午1時、下午2時至4時
2020年8月18日,香港時間下午12時半至3時半/印度時間上午10時至下午1時

名額
30

報名
請於2020730日(星期四)前將下列文件電郵至 info@ficart.org

  • 突顯你的教學經驗的個人履歷表
  • 一段關於你為何有興趣參與工作坊的簡介(200字)

獲取錄的申請者將收到Zoom會議ID及密碼。參加者需參與全部四日之工作坊。

第一日 | 2020年8月6日(星期四)

引言
關呂佩玲 | Creative Exercise During the Pandemic
Nilanjana Nandy|Ways of Reading- A Learning Paradigm

第二日 | 2020年8月7日(星期五)

Mary Mansukhani|Mapping the Emotional Well-Being Component in Education
Anurupa Roy|Puppet Theatre Journeys: People, Projects, Pedagogy

第三日 | 2020年8月8日(星期六)

Rama Mathew|What Do We Actually Mean by a Learner Centred Approach?

合辦:亞洲藝術文獻庫及印度當代藝術基金會

項目團隊:
亞洲藝術文獻庫:鍾玉文、郭清夷
亞洲藝術文獻庫(印度):Samira Bose
印度當代藝術基金會:Sukanya Deb、Annalisa Mansukhani及Vidya Shivadas

亞洲藝術文獻庫「學習及參與計劃」由何善衡慈善基金會有限公司及 C. K.  and Kay Ho Foundation 贊助。

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