是次圖書館展覽將以教育學為主題，展示一系列選自文獻庫館藏的材料，包括展覽圖錄、期刊、小誌、藝術家書、研討會筆記和其他文獻庫選藏，由此在制度和非制度的藝術家主導教育學模式間，築起溝通的橋樑。
展覽的第一條主線由文獻庫曾探討的巴羅達大學藝術學院、杭州浙江美術學院和現代思潮社．美學校（東京）三個藝術學院組成。透過自我定位為實驗場所，這些學校在制度的框架內催生了新的方法論，由出版社設計的課程到舉辦藝術展，讓學生得以在課室和工作室外進行實驗。選藏亦將回應東亞和東南亞的藝術教育制度之僵化問題，以及區內日漸重要的體制性批判。
展覽的第二條主線則由藝術家主導和社區項目相關的印刷物出發，探索另類教育。屆時展出的材料將展示由不同的藝術家和社運人士設計的教育學模式，如何為本地社區充權並與其即時的周遭環境互動。在列的還有藝術家兼社運人士透過集體行動所收集的意念和技巧，包括都市農業的經驗和與居港菲印傭的互動。這些刊物點出了在正式體制外的知識生產、紀錄和散播中，展覽、刊物和小誌製作的重要性。
圖片：巴羅達大學藝術學院藝術展上的蒙面表演者，1983年。Jyoti Bhatt檔案，亞洲藝術文獻庫。由藝術家提供。
