亞洲藝術文獻庫邀請了三位香港青年藝術家：Tiff Chun、何明恩和王穎琳為學生設計一系列創意工作坊，以回應文獻庫最新展覽《形影相生》，藉此探討印度著名雕塑家Mrinalini Mukherjee的藝術及文獻。藝術家為同學們提供以藝術進行交流的平台，引領他們探索Mukherjee的創作主題和實踐。工作坊鼓勵學生深入了解展覽，透過Mukherjee的作品探尋個人興趣，啟發具創意的回應。

是次工作坊將於展覽期間進行，費用全免。活動為中學團體而設（每組學生人數上限為20名），報名以先到先得形式處理。

2023年10月至12月舉辦的工作坊將於2023年10月3日上午11時開始接受報名。(目前11月的名額已滿)
2024年1月至2月舉辦的工作坊將於2023年12月1日上午11時開放接受報名。
如有興趣參與工作坊，請先填寫申請表進行登記。我們將在 5 個工作天內以電郵回覆。

如有任何疑問，請致電2844 1112（内線 121）或電郵至 carol@aaa.org.hk 聯絡蔡小姐。

拆解日常生活中的狂熱
工作坊主持：Tiff Chun
語言：廣東話

工作坊將從Mukherjee對日常生活的大量照片紀錄出發，探索藝術家如何著迷於各種地點、環境和物件。學生將透過影像、文字和拼貼，嘗試貼近藝術家的創作思維，並運用想像力和創意改造日常生活中的素材。工作坊希望同學不僅能深入了解Mukherjee的藝術實踐，也能學習以日常生活中的觀察發掘自身興趣和靈感。我們鼓勵學生探索個人愛好，並反思、創造和充滿自信的擁抱自己的藝術聲音。

身體律動和編織
工作坊主持：何明恩
語言：廣東話和英語

當代舞的核心是要探索身體律動的方法和動機；Mukherjee的編織創作也曾受舞者的姿態所啟發，強調直覺在其創作中的重要性。爲期兩節的工作坊將通過編織和身體動作，讓同學學習憑直覺打開感知，藉此擁抱藝術創作中過程導向的思維，讓身體成為藝術創作的一部分。

生長有時
工作坊主持：王穎琳
語言：廣東話和英語

工作坊將透過身體體驗、創意和紀錄，探討生長的概念。同學將進行不同創意練習，並細讀作品和文獻檔案，探索有機生長和藝術表現之間的關聯。藝術家會引領同學留意日常生活中的自然過程，同時為他們提供批判反思創作過程的方法。

Tiff Chun畢業於香港中文大學藝術系，現為多棲藝術文化人。她創作紀錄片，在社區及駐校藝術計劃擔任統籌、參與教學，偶寫藝評。

何明恩，生於香港，是一位舞蹈藝術工作者，主修編舞，涉獵跨媒介創作、舞蹈、劇場表演、創意舞蹈教育及社區藝術工作。她熱衷於通過藝術建立跨學科的聯繫，近年開始參與不同社區藝術和藝術教育計劃。她持有香港演藝學院當代舞系學士學位。

王穎琳是一位以身體為中心創作的混合媒介藝術家， 以融合現場表演和影像藝術的方式創作。透過行為表演、舞蹈及影像，她的創作探討個人身體、集體經驗及權力倫理之間環環相扣的關係。藝術家感興趣的議題包括文化象徵概念中的個人形象、人際關係中的距離和空間、現代社會的失語狀態等。她於2022年獲香港大學比較文學和香港研究雙主修學位，現於香港生活和工作。

本活動為文獻庫「學習及參與計劃」的一部分，由何善衡慈善基金會有限公司慷慨贊助。