《學不可教》探討1950年代至2000年代中國藝術教育的轉變,展覽聚焦於六位藝術家的經歷,他們曾於浙江美術學院就讀或任教,是該校來自三個年代的師生。該學院於1928年成立,可算是現代中國最早的一所美術學院,現名為中國美術學院。展覽探索藝術家在不同年代的求學歷程,並就他們所學如何影響日後的傳承,提供解讀脈絡。展覽包括罕見的藝術品和文獻資料,以及參展藝術家,即鄭勝天、金一德、張培力、耿建翌、陸揚和蔣竹韵的訪問片段。

在文化大革命後當年活躍於運動中有不少浙江美術學院的畢業生,包括張培力和耿建翌。張、耿二人於1984年和1985年先後從浙江美院畢業,他們在老師鼓勵下,嘗試挑戰社會現實主義藝術訓練的界限,創作出的作品卻被保守派批評為「太著重個人主義」。

張培力和耿建翌的老師當中,要數金一德和鄭勝天最具影響力。他們於1950年代修讀藝術,當時中國藝術教育深受蘇聯影響。1960年代初中蘇決裂,一些中國藝術家在東歐及拉丁美洲藝術中尋找新靈感。然而,藝術教育只經歷短暫的自由。在大躍進和文化大革命中,藝術只能作為政治宣傳工具。1976年文革結束,在極端政治運動後幸存的藝術家,即成為新時期革新藝術教育的主導力量。金、鄭二人即屬此輩人物中的翹楚。

步入千禧年代,中國受惠於全球化,經濟飛快增長,繼而帶動了社會轉型,大學教育亦相應擴張。中國藝術學院的新媒體藝術系於2003年創立,成為塑造當代藝術教育的先驅。張培力為該系系主任,而耿建翌為學系中傑出的藝術教育家。經過七年的運作,學系畢業生超過300人,包括活躍於當今藝壇的藝術家陸揚及蔣竹韻。

《學不可教》為中國藝術教育史增補缺漏,在教學法層面追蹤六位藝術家之間的傳承脈絡。縱然浙江美術學院提倡創新多元,自1930年代起啟發不同世代的藝術家,但其行政及教育政策自1950年代起遭受極端政治運動主導。展覽探索六位藝術家如何在困難環境下開拓實驗空間,他們的創作風格和方法縱然迥異,但此展覽透視出教育背景如何揭示藝術態度的傳承,及在常規中國藝術史論述中展現複雜面向。

圖片:教師在檢閱浙江美術學院恢復招生第一批入學申請,1977年。亞洲藝術文獻庫鄭勝天檔案。
圖片:教師在檢閱浙江美術學院恢復招生第一批入學申請,1977年。亞洲藝術文獻庫鄭勝天檔案。

金一德(1935年生於浙江紹興)於1959年從浙江美術學院油畫系畢業。金氏由1960年至1962年跟隨羅馬尼亞畫家Eugen Popa學習,1962年至1963年為倪貽德的教學助理。他自1960年代起至1990年代任教於油畫系,現於杭州居住及工作。

鄭勝天(1938年生於河南羅山)於1958年從浙江美術學院油畫系畢業。他由1981年至1983年為明尼蘇達大學的訪問教授。他於母校教授油畫,並為該系1980年代之系主任。於1990年代,鄭氏移居溫哥華,並於2002年共同創辦首份英語的中國當代藝術雜誌《Yishu: Journal of Contemporary Chinese Art》。鄭氏現於溫哥華居住及工作。

耿建翌(1962年生於河南鄭州,2017年卒於杭州)於1985年從浙江美術學院油畫系畢業。耿氏為「池社」之共同創辦人,此為於1986年至1989年活躍於杭州的藝術團體,亦是中國 '85新潮的重要成員。他於2004年至2010年曾任其母校新媒體藝術系的教授。

張培力(1957年生於杭州)於1984年從浙江美術學院油畫系畢業。他是「池社」(1986年至1989年活躍於杭州的藝術團體)之共同創辦人。張氏於2003年至2010年為中國藝術學院新媒體藝術系之系主任。他現於杭州居住及工作。

蔣竹韻(1984年生於杭州)於2007年從中國美術學院新媒體藝術系畢業,2014年獲跨媒體藝術系碩士學位。他現居杭州,並任教於跨媒體藝術系。

陸揚(1984年生於上海)於2007年及2010年取得中國美術學院新媒體藝術系的學士及碩士學位。她現於該學院跨媒體藝術系攻讀博士學位,於上海居住及工作。

《學不可教》由翁子健及Özge Ersoy策展,並由張恩韻及林心儀提供製作支援。

贊助:
Wendy Lee & Stephen Li; Virginia & Wellington Yee

相關內容

Contemporary Oil Paintings from the People's Republic of China (Exhibition Opening)
Zheng Shengtian Archive 鄭勝天檔案
館藏

Zheng Shengtian Archive 鄭勝天檔案

Special29
Materials of the Future: Documenting Contemporary Chinese Art from 1980-1990 未來的材料:記錄1980-1990年的中國當代藝術
館藏

Materials of the Future: Documenting Contemporary Chinese Art from 1980-1990 未來的材料:記錄1980-1990年的中國當代藝術

Special49
Zhang Peili Archive 張培力檔案
館藏

Zhang Peili Archive 張培力檔案

JA Convo
建構亞洲藝術文獻庫——第三節
藝文 | 對話

建構亞洲藝術文獻庫——第三節

杜柏貞與文獻庫研究員翁子健討論亞洲藝術文獻庫在中國有關行為藝術、區域主義、女性藝術工作者和展覽歷史的項目

Performance1983Homelist
教育學作為實踐
活動

教育學作為實踐

2019年12月3日至2020年7月4日

Shapes of Knowledge
Shapes of Knowledge
展覽圖錄

Shapes of Knowledge